分析個(gè)體行為數(shù)據(jù)、發(fā)揮群體智能優(yōu)勢(shì),圍繞校園用戶的信息需求、辦事需求、成長(zhǎng)需求、決策需求和交流需求,將散落在校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)不同應(yīng)用中的信息資源進(jìn)行聚合與重組,形成個(gè)人事務(wù)全覆蓋、展現(xiàn)內(nèi)容可定制、交互方式一體化的智慧型服務(wù)中心。
梳理校園行政事務(wù)清單、公共服務(wù)清單和數(shù)據(jù)資源清單,有效接入不同來(lái)源服務(wù)事項(xiàng),結(jié)合辦事人具體情況,按“我要辦、我能辦、我想辦”的思路精心組織、多維呈現(xiàn)。通過(guò)一站式申辦、事務(wù)化協(xié)同、多終端結(jié)合,讓師生辦事最多跑一次,充分展現(xiàn)學(xué)?!扒扇诤?、精管理、智服務(wù)”的工作理念。
多維度事項(xiàng)分類和索引
規(guī)范清晰的辦事指引
一表式應(yīng)用服務(wù)
跨部門業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)監(jiān)控
分析用戶行為數(shù)據(jù)
統(tǒng)計(jì)事項(xiàng)建設(shè)情況